Encourager le changement de posture professionnelle de vos employés œuvrant auprès des personnes en situation de handicap.
Le Groupe Évie offre, pour vos professionnels, un parcours de formation en ligne certifié QUALIOPI, d’une durée de 36 heures, dont 15 heures en synchrone avec nos formateurs-experts, reconnus pour leurs compétences pédagogiques.
Approche d’accompagnement de proximité d’inspiration psychoéducativeMC
Basé sur une pédagogie active dans un univers d’apprentissage numérique interactif convivial, ce parcours de formation unique, accessible et aux résultats éprouvés est destiné aux professionnels et aux gestionnaires de proximité qui souhaitent véritablement transformer leurs postures et leurs pratiques dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Grâce à ses fondements conceptuels solides et à son approche résolument pragmatique, ce parcours de formation axé sur le développement de compétences transversales constitue une solution pédagogique complète pour les établissements et les professionnels désireux d’adopter des pratiques professionnelles qui placent la personne et son autodétermination au cœur de l’action.
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formée à l’approche d’accompagnement de proximité d’inspiration psychoéducative comme l’ont à ce jour plus de 500 professionnels du Réseau francophone en déficience sensorielle et du langage et de la Fédération nationale des mutualités françaises!
1. À qui s’adresse le parcours?
À tous les professionnels impliqués activement dans l’offre de services auprès des personnes en situation de handicap (p.ex. ergothérapeutes, psychologues, éducateurs, éducateurs spécialisés, assistants de service social, travailleurs sociaux, etc.)*.
*Afin de soutenir harmonieusement leurs professionnels à travers ce changement de posture, les gestionnaires peuvent également être sensibilisés à l’approche par une formation réduite de quelques heures.
2. Objectif du parcours de formation
Développer les compétences requises pour adopter une posture professionnelle soutenant la mise en œuvre de projets de vie autodéterminés fondés sur la valorisation des capacités des personnes accompagnées et sur des interventions réalisées directement dans leur milieu de vie.
3. Bénéfices attendus
- Une meilleure compréhension de la situation de la personne accompagnée.
- Une plus grande cohérence entre les attentes de la personne accompagnée et son projet de vie personnalisé.
- Une plus grande mobilisation et responsabilisation de la personne accompagnée.
- Une plus grande rigueur et efficience pour soutenir la personne accompagnée.
- L’identification de stratégies uniques et créatives pour soutenir les personnes accompagnées.
- Une augmentation du sentiment de compétence et d’utilité du professionnel dans l’accompagnement.
« Ce parcours de formation est une petite révolution. Elle a littéralement changé nos regards et nos façons de faire afin de les centrer sur les personnes et faire en sorte qu’elles soient pleinement actrices de leurs projets. »
Sommaire des contenus
1. Introduction au parcours de formation et à l’approche
Plateforme numérique, approche d’accompagnement de proximité d’inspiration psychoéducative
1 h
2. Colliger des informations dans la globalité et avec spécificité
Capacités, histoire de vie, environnement physique et social de la personne accompagnée, carte du réseau social, habitudes de vie
6 h
3. Donner du sens au processus de réadaptation
Autodétermination, projet de vie autodéterminé, méthodologie pour gérer les risques et pour inclure la personne dans la tenue de dossier
9 h
4. Actualiser le projet de vie de la personne grâce à l’intervention en milieu naturel
Méthodologie menant à la préparation et l’actualisation de l’intervention à domicile et dans les lieux significatifs dans la communauté
5 h
5. Actualiser le projet de vie de la personne en valorisant les capacités et les leviers de l’environnement
Stratégies pour valoriser les capacités et maintenir une collaboration avec les personnes significatives autour de la personne
6 h
6. Actualiser le projet de vie de la personne par une intervention de « faire avec »
Méthodologie d’accompagnement pour structurer les moments de « faire avec » la personne
6 h
7. Maintenir une saine distance professionnelle malgré la proximité de l’approche
Fatigue de compassion, stratégies pour prendre soin de soi et ses collègues de travail
3 h
Modalités
Parcours de formation
- 7 sessions pour un total de 36 heures.
- Approximativement 3 heures d’investissement par semaine.
- Sur une plateforme numérique en format asynchrone et synchrone.
Soutien pédagogique
- Cahier de formation numérique.
- Accès aux formateurs via un forum de discussion et une foire aux questions vidéo en direct.
- Délivrance d’une certification attestant l’achèvement du parcours de formation.
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